Таблица умножения рыбникова

В продолжение "" появилась идея сделать вот такой плакат про умножение. Что нравится, что не нравится, предложения, пожелания? Буду признателен за все комменты! Этот плакат для знакомства с умножением, созданием визуального концепта этого действия. Умножение дальше пяти в таком виде уже не так наглядно. Я, как человек, не искушенный подобного рода штуками, нахожу плакат достаточно наглядным и познавательным. В общем-то, мало кто искушён такими штуками: все дидактические плакаты и наглядные пособия для школы, которые я видел в продаже, крайне примитивно проработаны. Если можете поделиться файлами для личного пользования - пошлите, пожалуйста : Я ответила, но оно в спам попало. Сделайте поиск в Гугл: "Moebius Noodles" multiplication, там находятся материалы, 12 моделей и прочее. Я его сейчас украду. Я как раз хотела сделать такую табличку с квадратиками, но этот плакат гораздо симпатичнее и рисовать не надо : По сути- все нравится, отличный. По оформлению - вот полосочки цветные сделала бы более приглушенных тонов, а то мешают восприятию винтиков. Наверное эти полосочки на самом деле как-то можно назвать правильно и по-умному, но я не в курсе, извините: По-моему, здорово. Такое представление таблицы способствует лучшему пониманию самой операции умножения, а не просто зубрёжке результатов. Да, я тоже думал что пестроваты, но, по мере того, как я на него смотрел, как-то всё больше сомневаться. Ведь плакат - это штука для многократного рассматривания, на нём должно быть и за что глазу зацепиться. Посмотрим ещё варианты. Мне кажется полосочки должны быть более тонкими и не такими яркими, ну или хотя бы посветлее, а винтики чуть побольше, чтобы выделялись. Ну а идея замечательная! Идея очень хорошая - понятно, как возникает результат умножения. Только, по-моему, винтики слишком пёстрые, что затрудняет пересчёт. Их лучше сделать одинаковыми. Совсем одинаковые - и смотрится уныло, и считать сложнее глаз не "цепляется"но сделать более одинаковыми попробуем, посмотрим. Идея хорошая, но сам плакат не нравится - рябит в газах. Мне кажется, будет получаться ситуация, когда ребенок начинает считать сбивается избыточная яркость способствуетопять считает, опять сбивается. Идея будет работать с по-настоящему вставляющимися винтами. В нарисованном виде лично мне умножение как площадь больше нравится. Но это на любителя Почему бы и не завинтить? Надо повесить этот плакат на деревянную стену или на шкаф, вооружиться шуруповёртом и сотней саморезов - и крутить прям по схеме на плакате! Не рябит я очень чувствительна обычно к таким штукам Мне кажется, что наоборот, одинаковые будет сложно пересчитать, сбиваешься, а эти легко. Да, полностью одинаковые точно хуже считать - глаз путается, поэтому и поставлена была задача дизайнеру делать разные. Вопрос в том, насколько разными они должны быть. Повторюсь Я честно попробывала их пересчитать, следя глазами, хорошо и комфортно получилось, даже если взгляд "слетал" то я помнила куда его вернуть. Чтобы легко это было видно, я бы сделала все пуговки в одном ряду одного цвета; а все пуговки в колонке одной формы. Так легче видеть колонки и ряды. Тут, правда, другие побочные визуальные эффекты могут возникнуть - но попробуем! С пуговками было бы отлично, кстати, хорошая идея! Еще могут быть, как вариант различные фрукты и ягоды - они отличаются формой и цветом - решат задачу разнообразия. Или, возможно, ваши чудесные лягушки-ежики из предыдущих игр, но не знаю как они будут смотреться. А вообще, нам с дочкой понравилось и так тоже : Ждем! Ну, на 2-3 уроках. А таблица умножения на мой взгляд должна давать результат умножения в явном виде. Иначе это просто ещё раз объяснение концепции умножения я шоколадки рисую, дети через урок сами то де самое делают. Когда мы учили таблицу умножения в 6 лет, то сделали это чисто технически. Поэтому забывали ее тоже довольно быстро Начал тогда изучать эту тему и пришел к выводу, что лучше использовать для этого мнемотехники. Дети не хотят запоминать сколько палочек или винтиков хотя плакат сделан очень качественно с художественной точки зрениядети лучше запоминают образы истории. Есть два вида издания по этой теме. Не одно нельзя достать. Переписывался с Васильевыми, говорят мы не планируем в ближайшее время перевыпуск книги Васильева Я им пишу, но у вас же есть макет, сделайте электронную книгу и по 200р. Нет, говорят, не интересно. И есть еще одна книжка Матюгин Она выложена в сети, но без картинок. Вот такая ситуация у нас с таблицами умножения. Как всегда никому ничего не надо Спасибо огромное за наводки! Хотя, честно говоря, запоминать несколько десятков весьма произвольных историй, вроде такой - не столь уж весёлый и неочевидно эффективный метод. Но люди разные, и дети разные, кому-то может быть актуально. Он дернул ее за хвостик, а лягушке стало больно, и она заплакала… Гусь — это 2, лягушка — это 3, а слезка — 6. Я после этих всех таблиц решил на себе опробовать мнемотехнику по Васидьевой. У нее в книге идет пример - как выучить таблицу Менделеева. Поверьте там истории еще более футуристичные Но я, который никогда ничего не мог запомнить поэтому математика только и шла всегда выучил эту таблицу на. И через пол года даже на спор с другом выиграл у него бутылку дорогущего коньяку Видели бы Вы его лицо когда я впал в транс и озвучил весь визуальный ряд. Он сказал, что я псих и явно, что-то принимаю ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++ Просто мне кажется, что с вашей фантазией и работоспособностью Вы сами могли бы создать, что-то подобное. А все здесь присутствующие сказали бы вам спасибо и даже наверно оказали содействие. Во всяком случае я бы точно оказал бы всестороннюю помощь Кстати, как видите ниша свободная и потом можно этот материал издать с соответствующей монитизацией. Тем более, что опыт у вас уже есть, как я понял. Edited at 2013-11-14 07:46 pm UTC.

Карта сайта

21 22 23 24 25 26 27 28 29

Юрий Степанович Рыбников "Исследование древнего счёта Русов".

добавлено 66 комментария(ев)